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哪个科目的老师最累?
哪个科目的老师最累?第1名:班主任——天选打工人,谁的锅都是我的锅。第2名:语文老师——一手好字,毁于作文批改。第3名:数学老师——讲题像对牛弹琴,牛还觉得你烦。第4名:英语老师——A...
教学研究 | AI赋能教学之六:从课堂情境到写作提升的双助力
21 在初中英语教学实践中,如何将课本知识转化为生动可感的教学情境、如何高效且精准地提升学生的语言运用能力,始终是我们一线教师探索的核心课题。随着人工智能技术的发展,AI辅助教学工具...
教学研究 | AI赋能教学之七:AI 助力写作时代,“我手写我心” 如何安放?
数智时代 最近半年,我在写作教学中引入了AI工具。技术带来的高效削去了备课里的不少冗余。从前要花很长时间搜索教学素材,现在借助工具数秒钟就能输出精准资源;从前自己编思维导图、写范文时...
活动报道 | 用好教材资源,提升语言能力
教研活动 2025年12月8日上午,南京市李爱云英语名师工作室举办了以“译林英语新教材研讨”为主题的教研活动。此次活动特邀译林版中小学英语教材主编、正高级教师何锋亲临指导。何老师结合南外的...
教学研究 | AI赋能教学之九:我的浅尝辄止AI 手记
我的浅尝辄止AI手记 如今的教育领域,关于AI的研究会议、前沿理论层出不穷,各类复杂的系统让人目不暇接,于我而言,AI赋能教学的价值或许不在于多么前沿的技术突破,而在于能否解决日常教学中...
教学论文 | AI赋能教学之十一:AI 赋能语法教学的趣味性和实效性
AI 赋能语法教学的趣味性和实效性 —— 译林版七年级下册Unit 8 Wonderland Grammar 板块教学与思考 来源:《教育视界·外语教学》2025年第9期 页码:76-79 【摘要】译林版初中英语教材的 Gramm...










