图:昆山杜克大学举行2025届毕业典礼,来源:网络
不摆脱学生思维,在社会上会屡屡受挫,直接影响前程。学生思维本质是学校教育留给脑子里的后遗症,越早认清越好。很多年过35的人都还有。
这就是学生思维,现在的社会,人家都靠“抢”了,还在等,你说怎么适应社会?
等领导安排,等客户上门,等朋友主动,等状态好点再干,等行情好点再开始,等运气来,等有灵感,等榜样出现........这些都是学生思维。从未主动深入探索过。
实际上,社会里,都是灰度的,换一个角度就错,再换一个角度就有对的解释。只要不违法,只要没有说不允许,角度和站位决定标准答案。利益决定标准解法。价值观决定正确观点。
专业主义思维很多时候很害人,没读的专业就不敢有作为,不敢有评论。专业它只是一个学科划分的框架,只是更接近成功概率,不代理就一定能成功。
在社会里,真正的专业,是那种边学边做还能不断迭代的人,才叫专业。不管什么都愿意去尝试,去碰一碰,大不了就不耻下问,付费请教。真正做到三人行,必然偷师。
在社会里闯荡打拼,一个小小的个体试探一会又刹车,冲一会又去补短板,注定晚熟,难拿大结果。
真正会混社会的人,都是一次把一个能力做到极致,至少做到90分,然后第二,第三,第四个......不出5年,就有5-6个90分以上的技能。羽翼就丰满了。
再之后,再把做成一件大事的自身短板做到60分即可,60分的部分跟90分以上的人合作,取到团队互补性的平衡,才是王道。追求的是整体性平和,而不是个体平衡。
学生思维最短视的总是问我可以得到什么。就好像在学校里交了作业就一定有人改,一定有人对你负责,给你反馈,给你评价考核。
不是的,要想在社会混得好,最受欢迎的人是雌雄同体的那种人格的人,不需要别人怎样看,只需要找到价值交换的人,在他们那里获得反馈就行,没有反馈也懂得为啥没有反馈。
在做事之前,就通过【三不假设】提前预判别人的预判,假设对方不看,假设对方看了不敢兴趣,假设对方有兴趣不行动。对这三个假设做到自己能做好的,一切就有商业思维了。
学习是唯一能越混越好的法宝,所有好东西,都是少有人能吃透它的。能吃透好东西的人才能获得竞争优势,特别是那些大部头的经典和教科书,要跨界就靠它了。
没有啃硬骨头的能力,只会被年轻人超越。习惯被投喂的人,只是消费行为,并非投资行为,很能建立优势。
所以,如果你有以上6点中的其中一点,你就还残留着学生思维。
尽早摆脱“你出题,我回答,我的表现由你来评价”的学生思维,主动成长,适应灰度的社会,在残酷的现实里,成熟,睿智。
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