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教学研究 | 小初衔接:Writing about seasons
11月28日,在南京市建邺区金陵中学实验小学举行的“南京市名师工作室建设十周年暨南京都市圈‘AI+名师工作室’展示交流活动”中,李爱云工作室吴瑛老师作为代表开设了一节小初衔接英语课,受到...
可解释人工智能何以赋能教育普惠:基于立法、生态与素养三大支柱——欧盟《教育领域可解释人工智能:加强人类监督与责任共担》解读及启示
本文深入剖析《报告》,旨在探索教育领域推进人工智能透明治理的实施路径,借鉴其中的有益经验和启示,以期为现阶段更好地落实“人工智能+”行动的战略部署,构建具有中国特色的人工智能教育治...











