VideoTutor团队引入多位新成员，瞄准教育级AI Agent

多知1月26日消息，教育 Agent VideoTutor 今日宣布，一位曾任职于 The College Board（美国大学理事会） 的产品战略负责人已经加入团队。

据了解，该产品战略负责人此前担任 Director of Product Strategy，长期负责与 SAT、标准化考试、学习评估及教育产品全球化 相关的产品策略与跨部门协作工作，并在 ETS(美国教育考试服务中心) 拥有多年教育产品与运营经验。

VideoTutor 表示，该角色的加入将重点推动 AI能力与真实教育体系的深度融合，帮助产品在 K12与考试型学习场景中实现更体系化、可持续的发展，加速从“工具级 AI”迈向“教育级 AI Agent”。

在团队方面，VideoTutor 关注技术与产品：

近期加入的核心成员包括 来自Manus的研究科学家，将参与教育模型与生成式动画能力的持续优化；

来自Answer.ai的产品与设计成员，Answer.ai 是一款 拥有超过600万用户的AI学习产品，相关成员曾参与大规模 AI Agent 与学习产品的设计与落地；

以及曾在拼多多等头部互联网公司负责核心系统的工程技术成员，重点投入高并发、视频生成与 Agent 基础设施建设。

团队成员整体背景还覆盖 Google、OpusClip，并具备MIT等高校经历。

在产品层面，VideoTutor 进一步明确了其对数学教育的核心判断：数学并非一门仅服务于考试的学科，而是人类理解自然世界的基础语言。基于这一理念，VideoTutor 正持续迭代其 AI Tutor，使其不仅能够生成讲题视频，更能结合学生的理解状态与学习节奏，提供更符合认知过程的动画讲解与教学反馈。

VideoTutor 表示，未来将继续围绕“AI ×教育×工程系统 ”推进产品与团队建设，探索更普惠、更高质量的学习体验。依托来自Manus、Answer.ai、Google等公司的核心成员，VideoTutor正快速搭建一支在AI教育与生成式内容的技术团队。

VideoTutor还公开了新的产品界面，英文Slogan是“Understand by Seeing”，主打可视化学习。

（  VideoTutor新的产品界面）

多知观察到，教育科技行业2026年的一个趋势是，行业不再去拼模型微调，而是拼产品的能力；不再将AI作为单个卖点，而是融入到产品体验之中。VideoTutor是按照“搭建教育Agent团队”的思路去组建团队的，其集成来自manus、Google 等AI工程化人才，并没有搭建基础模型fine tune团队。

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