AI+教育 | 2025年无锡市“未来课堂"师生创新应用成果展示(八)

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2025年无锡市

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"未来课堂"师生创新应用

课例分享(八)

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“应用牵引 ”推动

教育行业国产化替代

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在国家推动核心软硬件自主可控、安全可靠的背景下,无锡教育信创适配中心应运而生,成为全国首个专注于教育领域的信创服务平台。本案例以WPS为例,探讨国产软件如何深度融入课堂教学,以“应用牵引”推动教育国产化真正落地。

在小学语文教学中,作文批改长期面临负担重、反馈慢、指导难等痛点。WPS“AI助评”功能的引入,实现了从“人工批改”到“人机协同”的模式转变。教师只需批量上传作文并设置批改指令,系统便可在20秒内完成多维诊断,自动生成班级共性分析及学生个体提升建议。这不仅将原本需数小时的批改工作缩短至几分钟,更通过精准的数据支持,帮助教师开展针对性辅导。

实践证明,WPS作文批改的应用显著提升了教学效率与质量:批改效率提高90%以上,班级作文平均分提升8%,后进生合格率增长25%。学生写作积极性明显增强,教师也能有更多时间投入更具创造性的教学设计。

这一案例表明,教育国产化不仅关乎技术安全,更应立足真实教学场景,以应用实效赢得师生认同。未来,我们将继续挖掘国产软件在教学中的潜力,推动更多贴合教育需求的创新应用,共同书写技术赋能教育的高质量发展新篇章。

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主讲人:黄佳涵

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从教四年的小学语文教师。教学实绩亮眼,校考核连续三年优秀,获区级赛课一等奖、优秀课例及市级EOC案例。教研扎实,主持区级课题,论文屡获市区级奖项。所带班级成绩稳居前列,指导学生获省诗歌大赛特等奖,个人获教育局嘉奖。

供稿:事业发展部

编审:周舒篁  陈越

审核:过磊

发布:华梓涵

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<原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/QhR2ftgoKQd69KBCK2p9WQ

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