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Karpathy:别再问AI「你怎么看了」,这是错误的提示词策略!
↑阅读之前记得关注+星标⭐️,😄,每天才能第一时间接收到更新Andrej Karpathy对于如何理解和与LLM交互最新观点他提出一个核心观点:不要把大语言模型看作是实体,而应视作模拟器这一视角的转...
教师如何有效应用生成式人工智能?
教育部教师队伍建设专家指导委员会发布的《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》明确了六大应用方向与30个具体场景示例,为教师应用生成式人工智能技术提供了清晰方向。教师如何有效应用生成...











